Projekt realizuje Středisko volného času Beta, Pardubice ve spolupráci se základními školami, vzdělávacím centrem Sféra a Statutárním městem Pardubice.

Pro koho je projekt určen

Cílovou skupinou jsou žáci 6.–8. ročníků základních škol v Pardubicích, kteří projevují výtvarné nadání, ale nenavštěvují ZUŠ ani výtvarné kroužky. Často pocházejí z prostředí, kde chybí dostatečná podpora nebo možnosti, jak talent rozvíjet mimo školu.

Jak projekt funguje

Klíčovou roli sehrála spolupráce s učiteli výtvarné výchovy na pardubických základních školách. Právě oni pomohli vytipovat žáky s výtvarným nadáním, kteří dosud nebyli zapojeni do žádných mimoškolních aktivit. Jejich rodiče následně obdrželi nabídku bezplatného kurzu „Ochutnej umění“ v SVČ Beta.

Kurz měl rozsah osmi dvouhodinových setkání, během nichž si děti vyzkoušely široké spektrum výtvarných technik – kresbu, malbu, grafiku, keramiku, modelování, kombinované techniky, práci s 3D pery i komentovanou návštěvu galerie. Výuku vedl tým zkušených výtvarných pedagogů z oddělení estetiky SVČ Beta.

Cílem nebylo jen zdokonalovat techniku, ale především rozvíjet kreativitu, fantazii, schopnost vizuálního vyjadřování a zdravé sebevědomí dětí.

Průběh pilotní fáze

V období září–říjen 2025 byly osloveny čtyři základní školy (ZŠ Studánka, ZŠ Bratranců Veverkových, ZŠ Spořilov a ZŠ Dubina). Učitelé vytipovali celkem 21 dětí, jejichž rodiče byli osloveni s nabídkou účasti. Do pilotního běhu nakonec nastoupilo 7 dětí, které se kurzu pravidelně účastnily a projevovaly výrazný zájem o kreativní práci.

Od října do prosince 2025 probíhala výuka v pravidelných týdenních blocích. Docházka byla bezproblémová a všechny děti se aktivně zapojovaly.

V prosinci 2025 proběhla jednání se zástupci Sféry o možnostech dalšího navazujícího vzdělávání. Současně byly s dětmi vedeny rozhovory a krátké dotazníkové šetření. Výsledky byly jednoznačné – všichni účastníci hodnotili kurz velmi pozitivně a vnímali jej jako otevření nových obzorů.

Závěrečný workshop proběhl v lednu 2026. Děti dokončily své práce a společně s rodiči měly možnost konzultovat další vzdělávací cestu i možné budoucí uplatnění výtvarného nadání.

Konkrétní přínosy projektu

Projekt přinesl řadu hmatatelných výsledků:

• aktivní podporu výtvarného nadání u dětí, které by jinak mohly zůstat mimo systém,
• rovný přístup ke kvalitním vzdělávacím příležitostem,
• vytvoření funkčního mostu mezi základními školami a volnočasovým vzděláváním,
• posílení kreativity, motivace a osobnostního růstu dětí.

Pět dětí, které by se s velkou pravděpodobností do zájmového vzdělávání nezapojily, dnes pokračuje ve výtvarných aktivitách v SVČ BETA, čtyři z nich navíc projevily zájem o nabídnuté programy Sféry.

Co se osvědčilo a co je výzvou

Mezi hlavní pozitiva patřila výborná spolupráce se školami, aktivní přístup pedagogů výtvarné výchovy a vhodně zvolený, pestrý formát kurzu. Výzvou naopak zůstává slabší podpora rodin v dalším rozvoji dětí a vyšší organizační náročnost projektu.

Pokračování projektu

Na základě úspěšné pilotní fáze bude projekt Ochutnej umění zopakován v 1. pololetí školního roku 2026/27. Počítá se s oslovením ZŠ Studánka, ZŠ Bratranců Veverkových, ZŠ Spořilov, ZŠ Dubina a nově také ZŠ Štefánikova a ZŠ Závodu míru.

Projekt tak dává jasně najevo, že talent si zaslouží šanci – bez ohledu na zázemí, ze kterého dítě přichází. A někdy stačí jen malá „ochutnávka umění“, aby se otevřely dveře k velkým možnostem.